各学院、各部门：
心理学为我校市级重点学科，为提升学科建设水平、服务学校十四五事业发展，现面向校内发布研究课题指南。本次课题申报主要围绕心理学学科三大研究方向，聚焦儿童、青少年、大学生群体开展基础研究、应用研究，鼓励团队研究、创新研究，以形成我校心理学学科发展特色和丰硕成果，向省级重点学科迈进。
一、课题指南与研究方向说明
1. “健康中国”背景下青少年心理服务体系构建研究
2. 青少年积极心理品质养成的实施科学研究
3. 青少年核心心理素养的特征研究
4 . 文化变迁与青少年道德心理研究
5. 困境儿童心理支持研究
6. 困境儿童社会适应的影响因素研究
7. 乡村振兴背景下农村青少年认知发展研究
8. 青少年健康人格与脑认知研究
9. 特殊经历青少年认知加工偏好研究
10.青少年评价焦虑研究
课题指南是根据我校心理学学科建设拟定的特色方向制定，仅作为研究主题建议，不作为研究方向和研究问题限定。其中青少年是一个广义的表述，包括0-18岁儿童以及大学生群体。申报人可以围绕指南开展相关研究，也可以根据自身研究兴趣与研究基础开展其他主题的研究。鼓励在指南下开展子课题研究。
二、课题类别与经费标准
1. A类：围绕我校心理学学科建设特色、课题指南开展研究，为申报省部级及以上项目进行前期培育。此类课题2万元/项。
2. B类：围绕心理健康教育理论与实践、心理健康教师教育、发展与教育心理学、人力资源与人才测评等方向开展的课题研究，为申报市厅级及以上项目进行前期培育。此类课题1万元/项。
3.C类：根据研究意愿主动加入学科团队开展子课题研究，目的为提升研究者研究能力，培育学科团队后备研究力量。此类课题0.5万元/项。
三、申报与结项要求
1.申报人填写《南京晓庄学院心理学科研项目专项基金申请书》（见附件），每人限报1项课题，每项可以确定1-2名负责人。鼓励跨学院（部门）组成研究团队。
2.研究周期为1-2年，研究结束可直接申请结项，以响应下一轮课题招标。
3.申报各类课题，对课题负责人没有职称、学历限制。评审委员会主要根据课题申报书内容给予评价。入选课题将在校园网公示。
4.所有课题需接受中期考核，考核从简，主要用于了解课题进展中的困难及需要支持的地方。
5.结项时需提交课题研究报告和研究成果。A类课题要求课题负责人作为独立或第一作者在CSSCI期刊或同等水平本学科境外期刊中发表论文1篇；或出版著作1本；或提交决策咨询报告经省、市主要领导人批示并被采纳；或本课题经培育后申报省部级研究项目获得立项。B类课题要求课题负责人作为独立或第一作者在北大核心期刊或同等水平本学科境外期刊中发表论文1篇；或参与撰写并出版著作1本（姓名列在著者编者栏）；或出版决策咨询报告经市、区主要领导人批示并被采纳；或本课题经培育后申报市厅级研究项目获得立项。C类课题要求课题负责人作为独立作者在《南京晓庄学院学报》《生活教育》两本校内期刊中发表论文1篇；或作为前两名作者之一在北大核心期刊发表论文1篇；或本课题经培育后申报校级研究项目获得立项。三类课题中课题负责人为两位成员的，第一位需达到对应要求，第二位需达到至少C类要求。在研究周期内，主题与本次申报课题吻合的研究成果获得市厅级及以上奖励者进行额外资助。
四、课题管理及经费使用办法
1.本课题过程管理主要参照《南京晓庄学院校级科研管理办法》（南晓院[2016]97号）中的部分条款施行，详细执行规则会在课题立项时统一作出说明。
2.课题管理办公室按照重点学科负责人所属单位设置，暂设在心理健康研究院。
3.课题管理办公室定期举行学术沙龙，各课题成员互相交流研究进展及研究成果，并邀请专家学者予以指导。
4.经费管理参照《南京晓庄学院重点学科建设经费管理办法》（南晓院[2018]33号）和学校“科研经费流程图”（校科研处网站-科研政策-学校文件）施行。
5.经费使用实施报销制。课题成员根据课题类别对应经费额度自主使用研究经费，票据经由课题管理办公室登记、学科负责人签字后方可到校财务处报销，此类工作会由科研秘书协助完成。达到结项要求的课题负责人及团队会得到对应的研究资助，取得高出结项要求成果的课题会按照高级别进行资助。资助额度及资助方式由课题管理办公室、评审专家审议商定。
6.未尽事宜统一由课题管理办公室负责解释。
申请人将填写好的《南京晓庄学院心理学科研项目专项基金申请书》纸质稿1份报送所在学院科研秘书，同时发送《申请书》电子稿（以学院或部门+申请人姓名命名）至邮箱：412419034@qq.com。报送截止日期：2021年3月15日。联系人：傅绪荣，15651896157。
附件2： 南京晓庄学院心理学科研项目专项基金中期考核表.docx
科研处（学科建设办公室、研究生管理办公室） 心理健康研究院
2020年12月28日